小学生往往比较调皮，有些事情即便是老师多次提醒，可能转眼就抛之脑后。然而，对于这些小学生，只是通过一些说教，恐怕也难以让小学生“长记性”。不过，如果老师不能很好的掌握分寸，就非常可能让小学生有心理阴影，还会被家长抓住不放，引起矛盾冲突。

最近，就有家长曝光了一件事，孩子刚刚升学上一年级，有一次因为忘记带老师布置的试卷到校，结果不仅被老师罚站，还被拍照发到家长群中“以儆效尤”，这让家长感到十分的难堪和不解。这位家长认为，只不过忘记了带试卷，并不是什么大事，老师却小题大做，不考虑小学生心理都比较脆弱，这种做法“师德何在”？

作为受过专业训练和熏陶的老师，经常会遇到各种各样的学生，每个学生也都有各自的特殊之处，既不能一味地通过表扬引导，也不能一味地通过惩罚教育。对于“犯错”的小学生们，老师应该考虑这样做：

1.宽容为先，和学生做“朋友”。小学生尤其是一年级的孩子，刚刚从幼儿园阶段过渡，从玩到学需要一些时间适应，而作为老师，更应该宽容为先，毕竟教育就是既要“教”更要“育”，这样才是一个小学老师应该做的。一旦老师能够和学生打成一片，成为了彼此之间的朋友，这不仅有利于教学，也有利于学生学习。

2.小惩小戒，为学生指明方向。小学生固然要宽容，但孩子天性爱玩，教师在管理过程中也要略施惩戒，让学生知道哪些事情不可做，哪些事情可以做，这样有利于学生养成良好的学习习惯，间接地减轻老师的负担。

3.联系家长，共同探讨背后问题。学生的管教，仅仅其中一方努力肯定不够，而现实生活中家长往往是缺位的。所以，老师最好能够主动向前迈一步，对于学生出现的各种问题，老师要主动和家长取得联系，一起探讨孩子出现问题背后的原因，这样解决问题的同时还能够和家长建立良好的关系。

4.注意总结，做一个有心的老师。虽然老师们都是经历过专业的考试选拔出来的，但对于教学中出现的各种实际问题，仅仅依靠理论恐怕难以很好地解决问题。所以，老师要学会总结经验，避免出现用极端手段解决问题的现象，否则非常容易造成与学生的对立，进而影响到教学。

家长群还是应该回归原有的作用

众所周知，老师讲罚站学生照片上传家长群的事情并非个例，网上有许多类似的事情被爆料出来，其中有老师做法固然有不妥之处，但家长群也无意间成了助推器。家长群的诞生，让老师和家长们是又爱又恨，一方面这无疑方便了家长和老师之间的沟通交流，让家长可以随时掌握学生在校状态，便于及时监督孩子的学习，但另一方面也带了不少烦恼，老师们几乎一股脑地把工作、作业都放到群里，导致家长们应接不暇，家长和老师交流的机会增多，也间接地导致矛盾逐步增加。

于是，有不少人建议取消家长群，还家长和老师们一方清净。虽说取消家长群有些过于武断，但家长群确实应该回归原有的作用，仅限于老师布置作业、发布通知等等简单的事情。

总之，对于孩子的教育，家长要对老师有所宽容，毕竟老师也不是圣人，在教学过程中也可能出现错误和不足，家长完全可以用一些委婉的方式提醒老师，也可以和老师面对面坐下来交流孩子的教育方法。在老师的角度，对于家长和学生，也要多一些理解，家长爱子心切，有可能会做出一些错事，但只要能够知错能改就是好的开始。