在幼儿园，有些孩子检查视力时，发现视力只有，甚至更差。家长非常着急，这么小的孩子怎么会得近视？其实，其中有些孩子得的不是近视。近视的儿童是看不清远处，但可以看清近物，而有些儿童远物、近物都看不清楚，那他们很可能患上的是弱视。

什么是弱视

人幼年时，视觉发育的可塑性很大，对外界环境的优劣十分敏感，此时若发生不良的视觉环境，比如斜视、屈光不正、屈光参差等，就可导致儿童视觉发育障碍，结果是一眼或双眼视力下降，酿成立体视觉丧失，这种只发生在婴幼儿时期的眼病叫弱视。

弱视有什么危害

弱视、斜视一旦发生，患儿不仅视力低下且难以矫正，导致患儿出现学龄期间接受教育障碍而影响智力发育，可谓是聪明的杀手。同时由于看不清、注意力不集中，弱视还会导致小儿多动症，引起或加重近视，导致低视力，甚至致盲。

弱视与近视是什么

虽然弱视和近视的外在表现都是视物不清，但近视是眼球屈光系统的问题，通过配戴合适的眼镜，戴镜后的视力是可以基本正常的，而弱视却不同，无论怎样变换眼镜度数，眼睛依然看不清东西。

弱视怎么治疗

传统治疗弱视以戴镜和眼罩遮盖为主，这种单纯的治疗方法往往很难有突破。传统认为弱视仅仅是一种单纯眼部疾病，并在此认知基础上进行简单视功能矫正，相当于治标而非治本。其实，由于先天及后天因素影响，弱视是一种“眼、心、脑”系统的综合病理变化，这些综合病理变化，概括起来说就是发育迟滞，眼部细胞、脑部视皮层细胞等由于营养供给不足、电传导性不敏感等原因而处于休眠、半休眠状态。

因此，弱视除了戴镜还应配合这多种治疗方法，如家庭精细作业、多媒体弱视治疗仪等，医生会根据不同的情况给家长设计治疗方案，治疗过程关键在于坚持。经过专业系统的治疗后，患弱视的孩子一般都能达到跟正常人一样的视力水平。